UNESCO Guatemala🏛️#Educación #Ciencia #Cultura

🏛¿Qué hace realmente la @UNESCO_es? Tal vez conozcas el nombre, pero ¿conoces el alcance completo de nuestra misión? ✨Desde 1945, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura #UNESCO ha estado a la vanguardia de la cooperación internacional

RT @UNESCO: In the heart of Mogadishu, a living history is being saved. Through @UNESCO's Memory of the World Programme–JFIT initiative, funded by @JapanGov, the Radio Mogadishu archive is being digitized, protected, and preserved for future generations. This #AudiovisualHeritageDay, let’s safeguard memory before it disappears. 🎥 Watch the story. #ForThePeople @mextjapan @DelUnescoJapan

RT @senacytgt: El futuro científico de Guatemala se fortalece mediante la visión institucional y la educación práctica en las aulas. A través del proyecto de los Clubes de Ciencias, la vicepresidenta Karin Herrera y el secretario nacional de Ciencia y Tecnología, Ottoniel Monterroso, destacaron la importancia de institucionalizar estas iniciativas y mostraron el impacto positivo que generan en los estudiantes. @KarinHerreraVP @UNESCO_es @UNESCOgt @ViceGuatemala @OttonielMonter1

RT @ONU_es: Los archivos audiovisuales conservan imágenes, sonidos y testimonios que forman parte de nuestra historia. Son un patrimonio de valor incalculable que nos permite conocer el pasado, comprender el presente y preservar nuestra memoria colectiva para las futuras generaciones. En el #DíaDelPatrimonioAudiovisual, descubre más con @UNESCO_es:

RT @UNESCOSantiago: 🔴 ¡Estamos en vivo! Sigue el seminario internacional sobre los 20 años de la sentencia Claude Reyes vs. Chile. 🌎 Expertos debaten sobre acceso a la información, transparencia, IA y democracia. ▶️ Sigue la transmisión: #Transparencia

RT @UNESCO_es: ¿Y si los sonidos y las imágenes de nuestro pasado desaparecieran para siempre? Desde las películas históricas hasta los archivos digitales, nuestro patrimonio audiovisual conserva nuestra memoria colectiva. Sin embargo, los desastres, el deterioro y los cambios tecnológicos ponen en riesgo estos documentos. La Recomendación de 2015 de la UNESCO ayuda a los países a preservar el patrimonio documental y garantizar su acceso a las generaciones futuras. En el #DíaDelPatrimonioAudiovisual, la UNESCO invita a los Estados Miembros a informar sobre los avances y los desafíos pendientes mediante la tercera consulta sobre la aplicación de esta Recomendación. Más información: 📷 Frédéric Gadmer / Museo Departamental Albert-Kahn, Departamento de Hauts-de-Seine

RT @senacytgt: ¿Cómo se construye el futuro científico de un país? Con visión institucional y ciencia en cada aula. Así lo evidenciaron la vicepresidenta Karin Herrera, al resaltar la importancia de la institucionalización de los Clubes de Ciencias, y el secretario Nacional de Ciencia y Tecnología, Ottoniel Monterroso, al compartir los logros y el impacto del proyecto. La energía se trasladó de las palabras a la acción con las estaciones interactivas, en las que estudiantes de los Clubes de Ciencias provenientes de Quiché, Sololá, Sacatepéquez y la Ciudad de Guatemala tuvieron la oportunidad de aprender sobre geofísica, experimentos químicos, desarrollo embrionario y herpetofauna. El talento brilló con el prototipo del satélite Quetzal 2 y los increíbles proyectos de robótica y química presentados por los jóvenes. @KarinHerreraVP @ViceGuatemala @UNESCOgt @unicefguatemala @OEIGuatemala @uvggt

RT @ONUGuatemala: Las juventudes son clave para construir sociedades más pacíficas e inclusivas. En el día de la ONU, celebramos 81 años trabajando junto a nuevas generaciones para transformar el presente y construir un mejor futuro. #DíaDeLaONU #ONU81Años #JuventudPorLaPaz

RT @UNESCOSantiago: 🔎📚 La inteligencia artificial está transformando la educación y nos invita a repensar cómo enseñamos y aprendemos. @ElMercurio destacó la participación de la directora de @UNESCOSantiago, @ekuischlaroche, en el Summit para el Futuro de la Educación de @PaisDigital👇

RT @UNESCO: Media and Information Literacy is everyone's responsibility. In the age of AI and information overload, we all have a role in helping people think critically and navigate information. This #GlobalMILWeek, discover your part: #WeAllPlayAPart

RT @UNESCO_es: La educación también tiene un papel. Solo el 43 % de los países ha integrado la alfabetización mediática e informacional (AMI) en sus planes de estudio nacionales. En la era de la IA y la sobrecarga informativa, estas competencias son más necesarias que nunca. Tu papel cuenta. Lleva la AMI a tu aula: #SemanaAMI

RT @UNESCOSantiago: 🔴 ¡Sigue la transmisión en vivo! ▶️ En el marco de los 25 años del Programa Información para Todos (IFAP) de la UNESCO, reflexionamos sobre alfabetización crítica, inteligencia artificial y pensamiento crítico. #IFAP25 #UNESCO

RT @ONU_es: Desde 1945, las #NacionesUnidas vienen trabajado para mejorar la vida de todas las personas, en todas partes, a través de: 🤝 brindar ayuda a quienes se ven obligados a huir 🍚 proporcionar alimentos y nutrición vital 🕊️ promover la paz y los derechos humanos 👩 empoderar a las mujeres …y mucho más.

RT @ONU_es: “Las Naciones Unidas son una parte esencial del tejido de nuestro mundo. Y son más necesarias que nunca”. El secretario general @antonioguterres destaca el papel indispensable de la organización a la hora de proteger y mejorar la vida de las personas en todo el mundo. El sábado es el Día de las Naciones Unidas.

RT @ONUGuatemala: 24 de octubre #DiadelaONU Acompañando los esfuerzos nacionales para hacer realidad los derechos humanos de todas las personas, inspirados en la Carta de las Naciones Unidas y en la Declaración Universal de Derechos Humanos

RT @ONUGuatemala: 24 de octubre 81 años de entrada en vigencia de la Carta de las Naciones Unidas Trabajando junto a las comunidades anticipando los desastres, salvando vidas y fortaleciendo resiliencia

RT @UNESCO: How can we build a healthier information environment in the age of AI? Media and Information Literacy is everyone's responsibility. 🌍 #GlobalMILWeek starts today! Discover how you can play your part: #WeAllPlayAPart

RT @UNESCO_es: A escala mundial, el 43 % de los jóvenes de entre 18 y 24 años están matriculados en #EducaciónSuperior. En África subsahariana, la cifra se reduce al 9 %. Las tasas de finalización de los estudios reflejan desigualdades similares. El Informe mundial sobre tendencias de la educación superior de la UNESCO pone de relieve la urgente necesidad de ampliar el acceso equitativo a la educación superior en todo el mundo. 👉

RT @UNESCO_es: ¿Cómo podemos construir un entorno informativo más saludable en la era de la inteligencia artificial? La alfabetización mediática e informacional es responsabilidad de todas las personas. 🌍 ¡Hoy comienza la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional! Tu papel cuenta. Descubre qué puedes hacer para contribuir: #SemanaAMI

RT @ONUGuatemala: ¡Feliz aniversario! Porque cada persona, cada comunidad y cada nación puede decir #SomosONU #UNDay2026

RT @DialogosGuate: 👣 Ayer culminamos nuestra participación en la creación y manejo del Observatorio #Ciberadar con la presentación del informe final “Ciberviolencia multidimensional, un abordaje empírico de la violencia digital en Guatemala”. 📡 El informe nace del trabajo de jóvenes observadores de distintos departamentos que, durante cuatro meses, monitorearon plataformas digitales para documentar casos de ciberviolencia en el país. 🤝 Lo entregamos a autoridades del @mingobguate, el @MineducGT y la @secretariasvet, con la intención de que estos hallazgos orienten acciones para proteger a las juventudes en la vida digital. 💜💚 Gracias a lxs observadores, quienes participaron en el conversatorio y a todas las personas que nos acompañaron. Descarga el informe en: Este trabajo se realizó en el marco del proyecto “Ciberciudadanos jóvenes construyendo paz”, junto a @UNESCOgt, @UNFPAGuatemala y @UNODC_ROPAN, con el apoyo del Fondo para la Consolidación de la Paz de las Naciones Unidas. #ActivaTuRadar #Ciberadar #CiberciudadanosJóvenes